Remedial Teaching beleid

Beleid Remedial Teaching Basisschool De Driesprong (augustus 2013)

beleid Remedial Teaching

Leeftijdscategorie:

• Groep 2 leerlingen.
• Groep 3 tot en met 5.
• Groep 6 t/m 8 : Alleen als er ruimte is.
• Leerlingen van de groepen 2-3-4-5 gaan voor.

Streefniveau voor technisch lezen en rekenen is E6-niveau; leerlingen van groep 6 t/m 8 die ditnog niet behaald hebben gaan voor op de andere leerlingen van deze groepen.

• leerlingen met arrangement: hoeveelheid RT afhankelijk van arrangement SO of SBO

Vakgebieden:

• Technisch Lezen
• Begrijpend Lezen
• Spelling
• Taal
• Rekenen
• Fijne motoriek
• Lees-en rekenvoorwaarden
• Gedrag
• Indien arrangement: specifieke doelen

Omvang:

Een schooljaar wordt in 3 periodes verdeeld: elk van zo’n 12 weken.

• Leerlingen van groep 2 kunnen in de R.T. geplaatst worden tijdens de laatste periode van het schooljaar. Zij komen voor maximaal 1x per week een half uur in aanmerking.
• Vanaf groep 3 komen leerlingen maximaal voor twee vakgebieden in aanmerking.
• Voor groep 3 geldt: maximaal 3x per week een half uur gedurende het hele jaar.
• Voor groep 4 geldt: maximaal 2x per week een half uur gedurende het hele jaar.
• Voor groep 5 geldt: maximaal 2x per week een half uur gedurende één periode of 1x per week gedurende twee periodes.
• voor leerlingen met een arrangement in groep 4 geldt:
  • De bovenstaande regel, met uitzondering van een arrangement SO: dan komt een leerling in aanmerking voor 3x per week een half uur.
• Voor leerlingen met een arrangement geldt vanaf groep 5.
• SO : maximaal 3 x per week een half uur .
• SBO: volgens bekostiging 1x per week een half uur; school kan dit aanvullen tot 2x per week, afhankelijk van de beschikbare uren.

Normering:

• Bij leerlingen met D en E scores wordt tevens gekeken naar de resultaten op de methodetoetsen; in samenspraak met leerkracht en Intern Begeleider wordt beslist.
• Bij leerlingen die een C-score hebben lager dan een niveauwaarde van 2.5 wordt bekeken of er ruimte is in de RT.
• Motoriek: plaatsing in de RT gebeurt altijd op aanvraag van de leerkracht die binnen de klas geen mogelijkheden ziet de benodigde ondersteuning te geven.
• Gedrag: plaatsing in de RT gebeurt altijd op aanvraag van de leerkracht die binnen de klas geen mogelijkheden ziet de benodigde ondersteuning te geven.
• Streefniveau voor technisch lezen en rekenen is E6-niveau; leerlingen van groep 6 t/m 8 die dit nog niet behaald hebben kunnen geplaatst worden als er ruimte is.

Organisatie:

• Binnen de RT worden leerlingen wanneer mogelijk in een groepje geplaatst. Het groepje bestaat maximaal uit 4 personen.
• Is er sprake van een leerling met een arrangement dan bepaalt het doel van de RT of deze leerling individueel of in een groepje de begeleiding krijgt.